نتایج یک پژوهش با عنوان «طرح همیار آموزشی» نشان میدهد که بهرهگیری از دانشجویان ممتاز بهعنوان منتور برای دانشجویان جدیدالورود، تأثیر چشمگیری بر ارتقای وضعیت تحصیلی آنان داشته است.
این پژوهش توسط دکتر روحالله هاشمینژاد مدیر امور شاهد و ایثارگر دانشگاه و دکتر مصطفی بسکابادی، با کد طرح ۴۰۲۱۰۰۵ اجرا شده و نتایج اولیه آن حاکی از آن است که حضور یک همیار آموزشی برای هر دانشجوی تازهوارد، زمینه ارتقای معدل و افزایش مشارکت علمی و گروهی را فراهم کرده است.